Dân Đài Loan biểu tình xé sách giáo khoa "thân Trung Quốc"
Dân Đài Loan biểu tình xé sách giáo khoa "thân Trung Quốc"
Hôm nay, 02/08/2015, gần một ngàn người Đài Loan đã biểu tình trước trụ sở Bộ Giáo dục ở Đài Bắc và đòi Bộ trưởng Giáo dục phải từ chức vì bị tố cáo đưa vào chương trình giảng dạy các sách giáo khoa có nội dung thân Bắc Kinh.
Những người biểu tình đã xé các sách giáo khoa vừa được in, đồng thời giương cao các biểu ngữ như « Hãy ủng hộ sinh viên Đài Loan », « Bảo vệ nền dân chủ » và « Ngô Tư Hoa hãy từ chức ». Ông Ngô Tư Hoa (Wu Se Hwa) là Bộ trưởng Giáo dục Đài Loan.
Cuộc biểu tình bắt đầu từ ngày 24/07, khi 30 người, đa số là sinh viên Đài Loan đã kéo tới trụ sở Bộ Giáo dục để biểu tình phản đối các sách giáo khoa mới được đưa vào giảng dạy vì họ cho là quá coi trọng Trung Quốc. Những người này đã bị cảnh sát bắt giữ, sau đó được thả, nhưng một vài người bị khởi tố.
Hôm thứ Năm, 30/07, nhà hoạt động Lâm Quang Hoa (Lin Kuan Hua), người tham gia biểu tình trước đó, đã tự sát tại nhà riêng. Những người biểu tình hôm nay đã cài nhiều hoa vào hàng rào trụ sở Bộ Giáo dục để tưởng nhớ Lâm Quang Hoa.
Theo giới quan sát, dân chúng tại Đại Loan, đặc biệt là giới trẻ, lo ngại về ảnh hưởng của Trung Quốc ngày càng gia tăng trên hòn đảo này, trong bối cảnh Bắc Kinh và Đài Bắc có nhiều động thái xích lại gần nhau hơn.
Năm ngoái, sinh viên Đài Loan đã phát động phong trào « Hoa Hướng Dương », biểu tình và chiếm giữ trụ sở Quốc hội trong suốt ba tuần lễ để phản đối việc ký kết một thỏa thuận thương mại với Trung Quốc đại lục.
Một trong những điểm thay đổi trong sách giáo khoa mới liên quan đến cụm từ « Trung Quốc giành lại Đài Loan » thay vì « Đài Loan được giao cho Trung Quốc » sau khi chấm dứt sự chiếm đóng của Nhật vào năm 1945.
Giai đoạn 50 năm Nhật chiếm đóng thì được đổi lại thành giai đoạn « Nhật chiếm đóng » đảo Đài Loan, thay vì « Nhật cai trị ». Đảng đối lập Dân Tiến tố cáo Quốc Dân đảng cầm quyền tìm cách bôi nhọ phong trào đấu tranh của sinh viên và đòi phải hủy bỏ những sửa đổi trong sách giáo khoa.
RFI
