Tự Quan St


Trừ phi ci tm được hon ton giải thot khỏi sự sợ hi, nếu khng th tất cả mọi hnh thức hnh động đều chỉ lm tăng thm sự phiền h, khổ đau v bối rối m thi.

Chng ta đ thảo luận với nhau về tầm quan trọng của một cuộc đổi mới tận gốc trong nội tm con người. V cuộc đổi mới ny phải được diễn ra trong tnh trạng hon ton tự do, giải thot.

Từ ngữ "tự do" l từ ngữ nguy hiểm nhất, ngoại trừ chng ta hiểu thấu suốt v rốt ro nghĩa su xa của n . Chng ta phải học hỏi ton bộ những ẩn su xa, khng phải chỉ l ci nghĩa đơn thuần trong tự điển.

Phần lớn chng ta dng n ty theo khuynh hướng ring tư, ty theo thch hoặc tnh cch chnh trị. Chng ta sẽ khng dng từ đ theo tnh cch chnh trị hoặc trường hợp ring tư m đi vo chiều su, vo phần nội tm của n.

Nhưng m trước đ, chng ta hy thấu đo từ ngữ "học hỏi" ci đ. Chng ta đ từng ni rằng chng ta sẽ truyền thng với nhau, c nghĩa l chng ta cng tham dự, cng chia xẻ cho nhau, v học hỏi l một phần của ci qu trnh ấy.

Bạn sẽ khng học hỏi từ diễn giả, nhưng học hỏi bằng sự quan st, bằng sự dng diễn giả như l một tấm gương để quan st sự chuyển động của tư tưởng, cảm gic, tinh thần v tm tư của chnh bạn. Khng c một thẩm quyền no c thể ảnh hưởng vo qu trnh ny. Mặc dầu diễn giả phải ngồi trn một tấm nệm, v n tiện nghi, vị tr ấy khng hề cho ng ta một cht thẩm quyền no .

Cho nn chng ta c thể thoải mi dẹp chuyện đ qua một bn, v để tm vo sự học hỏi, khng từ diễn giả, nhưng dng diễn giả để học hỏi về chnh bản thn mnh.

Bạn học hỏi qua sự quan st tm tư của chnh bạn, chnh ci nội tm của bạn -- n l ci g? Muốn học hỏi về n, bạn phải c tự do, phải c một nhiệt tnh muốn tm hiểu, một sự đam m nồng nhiệt v trực tiếp. Bạn sẽ khng thể học hỏi được ci g nếu bạn khng c sự đam m, khng c nghị lực để hon thnh.

Nếu đ c sẵn bất cứ loại định kiến, thin kiến, ưa thch, ght bỏ, hoặc kết n no th người ta khng cn c khả năng để học hỏi được nữa, m chỉ khiến cho điều họ muốn học hỏi trở thnh mo m m thi.

Từ ngữ "rn luyện" c nghĩa l "học" từ một "người đ biết", coi như l bạn chưa biết, nn bạn học từ người khc. Từ ngữ rn luyện ngụ như vậy.

Nhưng ở đy, chng ta dng từ rn luyện khng phải với ci nghĩa học từ người khc, nhưng m l tự mnh quan st chnh mnh, đi hỏi một sự rn luyện khng qua sự đn p, sự bắt chước, hoặc l tun hnh, hoặc l ngay cả sự điều chỉnh, nhưng thực sự l chỉ c quan st m thi .

Sự quan st thnh khẩn đ chnh l tự rn luyện -- sự học hỏi xuyn qua quan st.

Sự học hỏi thnh khẩn đ chnh l tự rn luyện, trong chiều hướng bản thn bạn phải rất l ch tm, bạn phải dồi do nghị lực, hnh động với lng nhiệt thnh, mnh liệt v su sắc.

J. Krishnamurti -- Trch Beyond Violence

Người dịch Danny Việt