Đã chi 395 tỷ đồng cho đổi mới giáo dục; 17.278 giáo viên bỏ việc




Nghịch lý diễn ra khi 395 tỷ đồng đã chi cho đổi mới giáo dục, song tình trạng thiếu giáo viên đang không ngừng tăng lên. Chỉ tiêu tuyển giáo viên dôi dư trong khi tính đến tháng 9 này, cả nước đã có 17.278 giáo viên nghỉ việc, chuyển việc.



Một lớp học tại điểm trường tiểu học Bản Nà Đang (xã Lâm Phú, huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa). Cả thầy và trò 25 người, trong đó 21 em học sinh từ lớp 1 đến lớp 5. (Ảnh: Ngọc Thỏa/Đài TT-TH/http://langchanh.thanhhoa.gov.vn/)

Giải trình về một số vấn đề nổi cộm của ngành giáo dục tại kỳ họp 6 Quốc hội XV, sáng 1/11, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho hay tính đến hôm nay, cả nước còn thiếu 127.583 giáo viên. “Con số này tăng không ngừng, vì riêng đầu năm học vừa rồi số học sinh tăng lên rất nhiều”, ông Sơn nói, dẫn số liệu của đại biểu tỉnh Bình Dương làm chứng, rằng trong năm học mới tỉnh này tăng 35.000 học sinh.

Song song với việc giáo viên thiếu hụt là tình trạng giáo viên nghỉ việc vẫn tiếp diễn. Theo ông Sơn, đến tháng 9 này, cả nước có 17.278 giáo viên nghỉ việc, chuyển việc. Trong khi đó, theo Bộ Nội vụ, các tỉnh vẫn còn 64.000 chỉ tiêu tuyển giáo viên chưa dùng.

Theo ông Sơn, số giáo viên thiếu nhiều như trên một phần là do số trẻ đi học tăng lên, còn số chỉ tiêu dư quá nhiều là vì “còn nhiều lý do, có nơi dành để trừ vào 10% cắt giảm, nếu cần có sẵn để trừ. Nhưng cũng có những nơi không có nguồn để tuyển”.

“Với giáo viên mầm non chẳng hạn, nhiều tỉnh tuyển mà không có người ứng tuyển vì công việc áp lực, lương thấp”, ông Sơn nói. “Đây là vấn đề lớn cần phải đưa ra các giải pháp, một mặt vừa chuẩn bị nguồn tuyển nhưng cũng cần sớm có sự điều chỉnh về lương, chế độ chính sách, nhà ở công vụ, phụ cấp ưu đãi và các giải pháp đồng bộ khác”.

Trong 3 năm qua, các địa phương đã sắp xếp, từ đó giảm hơn 3000 điểm trường. Theo ông Sơn, đây là con số đáng kể để có thể chăm sóc, giáo dục trẻ em tốt hơn nhưng cũng không thể tăng mãi việc sắp xếp điểm trường. Thêm hơn 27.800 chỉ tiêu giáo viên dự kiến sẽ được giao cho các tỉnh trong năm 2023-2024.

395,2 tỷ đồng đã chi cho đổi mới giáo dục

Về vấn đề sách giáo khoa, ông Sơn cho hay số tiền chi cho đổi mới giáo dục tính đến nay là 213.449 tỷ đồng. Trước các ý kiến băn khoăn đối với con số trên, ông Sơn cho rằng đó là con số thống kê cả chi thường xuyên và chi đầu tư phát triển.

Chi trực tiếp cho đổi mới giáo dục, bao gồm việc biên soạn chương trình, thẩm định SGK, tập huấn cho giáo viên toàn quốc, là 395,2 tỷ đồng.

Về việc giao Bộ GD-ĐT biên soạn một bộ SGK, ông Sơn gián tiếp từ chối khi cho hay: “Từ nay đến năm 2024, việc quan trọng nhất cần ưu tiên là thẩm định chất lượng các SGK lớp 5, lớp 9, lớp 12 thật tốt, đảm bảo đủ SGK trước năm học mới. Vấn đề được giao, Bộ sẽ có nghiên cứu, đề xuất và cố gắng trong 1- 2 năm tới khi một chu trình đổi mới đã được hoàn tất, sẽ có đánh giá sâu và đề đạt với Quốc hội sau”.

Từ năm 2020 đến nay đã có 381 đầu sách giáo khoa mới được xuất bản, với tổng số lượng 194 triệu bản sách.

Đại biểu Quốc hội đề xuất quy định lương giáo viên cao nhất trong thang bảng lương
Năm 2024 sẽ tuyển sinh hơn 8.000 nhân lực cho ngành công nghiệp bán dẫn
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn dẫn lại lời của một số đại biểu lo ngại thiếu nguồn nhân lực ngành bán dẫn, cho hay trong số 50.000 – 100.000 nhân lực cần cung ứng (tính đến năm 2030), Bộ GD-ĐT dự kiến sẽ ưu tiên cho nhóm thiết kế vi mạch bán dẫn.

Với 35 cơ sở giáo dục đại học đang đào tạo trực tiếp hoặc các ngành gần với lĩnh vực này, dự kiến năm 2024 sẽ tuyển sinh khoảng hơn 1.000 nhân lực trực tiếp trong lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn, khoảng hơn 7.000 nhân lực ở lĩnh vực liên quan. Các năm tiếp theo sẽ tăng dần 20 – 30%, đến năm 2030 thì đáp ứng được.

Cần phải xác định nhu cầu chính xác để đào tạo cho sát, “tránh ào ào rồi đến lúc thừa” – ông Sơn xác định.

Cho rằng đây là lĩnh vực công nghệ cao, ông Sơn cho rằng cần có sự đầu tư cao, “không thể tay không bắt chip được”. Ông mong muốn Quốc hội, Chính phủ có chủ trương đầu tư xây dựng các phòng thực hành, nhằm đáp ứng cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực đạt chất lượng.

Nguyễn Quân